初中生心理辅导之情绪调控 中小学生情绪调节辅导
初中生心理辅导之情绪调控
初中生心理辅导之情绪调控
(一)强烈、狂暴性与温和、细腻性共存
(资料图片)
初中生的情绪表现有时是强烈而狂暴的，有人曾用“疾风暴雨”一词来形容这时期个体情绪强烈的特点。同样一个刺激，在他们那里所引起的情绪反应强度相对大得多，甚至达到震撼人心的程度。但初中生的情绪表现也不是一味的强烈，有时也表现出温和、细腻的特点。
所谓情绪的温和性，是指个体的某些情绪是在文饰之后，以一种较为缓和的形式表现出来。与幼年和童年期的儿童相比，初中生已经积累了较多的经验。了解了不同的情绪在人际关系中具有不同作用的事实，因此，他们的情绪表达已不很开放和充分，并能适当控制某些消极情绪，或对某种情绪予以文饰，以相对缓和的形式表现。
所谓情绪的细腻性是指个体情绪体验上的细致的特点。初中生已逐渐克服了儿童时期情绪体验的单一性和粗糙性，情绪表现变得越发丰富和细致，而且，有些情绪感受并非直接由外部刺激所引起，而是加入了许多主观因素。例如，当许多初中生在阅读了一部文艺作品之后。会长时间地沉浸在某种情绪之中，这种情绪不单纯来自于书中的内容，还有相当一部分是通过他们的主观思考和遐想而派生出来的较为复杂的情绪和情感体验。
(二)情绪的可变性和固执性共存
情绪的可变性，是指情绪体验的不够稳定，常从一种情绪转为另一种情绪的特点。情绪的这种特点一般是由于情绪体验不够深刻而造成的，初中生们尽管在表面上情绪表现的强度很大，但体验的深度并不与此成正比，一种情绪容易被另一种情绪所取代。
情绪的固执性，是指情绪体验上的一种顽固性，由于初中生在对客观事物的认识上，还存在着偏执性的特点，因而带来了情绪上的固执性。例如，一些初中生会因为几次挫折便完全被一种无助和抑郁的情绪所淹没，很长时间不能摆脱。
(三)内向性和表现性共存
情绪的内向性，是指情绪表现形式上的一种隐蔽性。初中生在情绪表现上已逐渐失去了那种毫无掩饰的单纯和率真，在某些场合，可将喜、怒、哀、乐等各种情绪隐藏于心中不予表现。
情绪的表现性，是指在情绪表露过程中，自觉或不自觉地上了表演痕迹。初中生在团体中有时为了从众或其他一些想法，将某种原本的情绪加上一层表演的色彩。在情绪的表露上失去童年时那种自然性，带有了造作痕迹。
以上中生心理辅导的情绪调控方法，可以帮助初中生尽可能的平和自己的心态。专家表示，中学生最常见的情绪就是多变，所以只要掌握了本质就能够进行及时而正确的治疗，避免他们的心态再度产生变化。此外，家长和老师在平时也要多多对孩子们的心理进行关注才行。
以上就是初中生心理辅导之情绪调控 中小学生情绪调节辅导的相关介绍，希望能对你有帮助，如果您还没有找到满意的解决方式，可以往下看看相关文章，有很多初中生心理辅导之情绪调控 中小学生情绪调节辅导相关的拓展，希望能够找到您想要的答案。
- 初中生心理辅导之情绪调控 中小学生情绪调节辅导
- 博力威（688345）：8月16日技术指标出现观望信号-“黑三兵”
- 重庆警方打造反诈唤醒室反向洗脑 全面构建的沉浸式反诈劝阻新模式
- 溆浦县深子湖镇：强化源头管控，保障运输安全
- 神马股份拟2.5亿剥离两亏损资产 中期预亏推5.23亿收购降低融资成本
- “健康快车国际光明行”活动走进乌兹别克斯坦——“中国医生给我们带来了康复的希望”
- 守护“候鸟生命线” 国网重庆电力在行动
- 武汉经开：桨板、滑冰、游泳…… 花式健身享运动乐趣
- 最高法发文明确这些生态环境侵权问题
- 在杭州，坐公交车也能扫码预约了？记者实地探访，去体验了一番......
- 绿的谐波（688017）：8月15日北向资金增持17.47万股
- 健康粗粮受青睐，发力加工端做大致富产业
- 李巧鸽(关于李巧鸽的简介)
- 8月16日至17日，泰安世纪康城、儿童医院等用户停水
- 葫芦世家头孢克肟分散片(关于葫芦世家头孢克肟分散片简述)
- 俄罗斯央行将基准利率提升至12%
- 国际文传电讯社报道，俄罗斯国防部称，俄罗斯昨晚袭击了乌克兰的关键军工设施。
- 珠海富华里在哪个区？
- 果汁是属于食物类还是属于水果类?
- 即墨区全面推行河长制湖长制6周年 河湖面貌实现美丽“蜕变”
- 美日韩将举行领导人峰会 中方回应 反对围圈抱团行为
- 微信公众号新增图片修改功能
- 发动机不冒烟正常吗，发动机轻微冒烟正常吗
- 全市180余处检查点，出动警力2000余人次！青岛交警开展第二次集中统一行动
- 天鹅股份08月15日主力大幅流入
- DB12敞篷版发布，已经买硬顶版的车主会不会后悔？
- 公安部公布10起破坏生态环境犯罪典型案例
- 国家统计局：当前中国经济不存在通缩 下阶段也不会出现
- 梅拉尼（关于梅拉尼的基本详情介绍）
- 南澳柔直系统已向内陆累计输送清洁能源电量约16亿千瓦时
